- 首頁
- >
- 活動介紹
活動介紹
中文科科任除了積極提升學生的語文能力外，還為學生安排不同的課後活動，例如中秋燈謎會、朗誦表演、古詩遊蹤、辯論校隊和皮影戲小組，藉以擴闊學生眼界。以下是各活動的介紹：
辯論校隊隊員參加由保良局主辦全港小學校際辯論賽。
專心聆聽反方的回應，並將論點記錄下來，逐一作出回應。
部份辯論校隊隊員和其家人前來觀看賽事。
校內辯論比賽。
校長、我校老師及辯論隊老師作評判。
縱使大家在比賽，也會為對方打氣鼓掌，可見大家都甚具風度！
正方代表回應論點。
反方派出代表回應論點。
比賽時，同學們會注意禮儀，以表示對大家的尊重。
「比賽第二，友誼第一」！
皮影戲是一種以獸皮或紙板做成人物剪影，將人物放在光源和半透明的屏幕前，把故事表達出來。皮影戲甚具歷史，且在中國民間深受歡迎，故中文科科組亦在校內推廣此文化，讓學生對中國的故事及傳統表演藝術有所認識。
大家看得如此入神，到底上映甚麼劇目呢？
原來是中國明代長篇神話故事——《西遊記》，難怪大家都看得津津樂道！
表演一場皮影戲看似簡單，原來背後需要這麼多同學互相合作，才能將剪影動作好好表現出來。
學生扮演孫悟空角色。
學生扮演海龍王角色。
學生扮演村姑角色。
看！他們穿上戲服後，顯得多投入！
同學們認真練習。
別以為剪影很易控制，背後可是要不斷努力練習呢！
我校與出版社合作，設計了「古詩遊蹤」活動。學生以小組方式進行活動，利用平板電腦開啟「古詩遊蹤」學習軟件，一同在學校裡的不同地方找尋及解答古詩謎題，在過程中學生不但要通過遊戲關卡，更要以錄音或拍攝短片的方式錄製他們朗讀古詩或演繹古詩的內容，並與其他同學分享學習心得。
同學們正在朗讀古詩，看看哪一組朗讀得最有情感？
同學們聚精會神地閱讀古詩的內容，細味古詩的樂趣。
太棒了！我終於找出古詩想表達的意思了！
到底《遊子吟》的作者孟郊想透過詩句表達甚麼感情呢？快利用平板電腦來找出答案吧！
來，一起努力尋找答案！
我們一起發揮團隊精神，找出答案吧！
看一看，讀一讀，猜一猜，想一想。
一、二、三，開拍！
先聽錄音，然後跟著讀一次吧！
請你做我們組的代表，把詩句生動地朗讀出來吧！
學生積極猜燈謎。
